Target Peserta: Guru Matematika tingkat SD.

Latar Belakang

Ada dua tipe persoalan di dalam matematika, soal yang rutin dan soal yang tidak rutin (biasa).  Soal rutin dapat diselesaikan dengan menggunakan 4 operasi aritmatika yaitu penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian.  Namun untuk memecahkan persoalan yang tidak rutin seperti halnya soal cerita yang terkadang membuat frustasi guru matematika di tingkat sekolah dasar , ternyata diperlukan empat operasi tersebut dan strategi khusus.

Apakah Anda sering menemukan keluhan dari murid-murid di kelas Anda ketika Anda mulai mengajarkan soal-soal yang “tidak biasa” saat pelajaran Matematika di kelas?

SF TI memfasilitasi Anda untuk menemukan jawaban dari tantangan ini dalam workshop Strategies for Solving Non-Routine Math Problems Effectively (SD). Workshop ini akan memaparkan strategi dalam menuntun anak-anak dalam memecahkan soal-soal yang  “tidak biasa” bagi murid yang “biasa” di tingkat sekolah dasar dengan menggunakan kurikulum internasional.

Tujuan Pelatihan

Guru Matematika mampu mengembangkan strategi pengajaran yang kreatif dan praktis dalam menuntun siswanya memecahkan persoalan matematika yang ’’tidak biasa“ sesuai dengan kurikulum berbasis internasional.

Pada Workshop Ini Peserta Akan Mempelajari

Menemukan berbagai macam strategi dan langkah-langkah yang diperlukan dalam menuntun siswa memecahkan problem yang berbentuk soal cerita dengan kreatif.

Pokok Pembahasan

1. Sesi 1 – Identifikasi problem solving dalam pelajaran Matematika
2. Sesi 2 – Jenis-jenis model pendekatan dalam problem solving
3. Sesi 3 – Non-Routine Examination Problems
4. Sesi 4 – Non-Routine Examination Problems (lanjutan)
   

Fasilitator

Ronald Djatimbang Sipayung

Sebagai fasilitator tetap di bidang Matematika di SF TI, Ronald Djatimbang Sipayung, sarjana Biologi Molekular dari Institut Pertanian Bogor, mengawali karirnya di bidang pendidikan dengan menjadi guru Sains di IPEKA International School, Jakarta. Beliau kemudian mulai mengajar Matematika di sekolah IGCSE O- dan A-level, Bina Bangsa School, Jakarta. Pada tahun 2005, beliau menjabat sebagai Management Coordinator di lembaga pendidikan yang menyediakan bimbingan belajar untuk siswa dan pelatihan tutor sekolah internasional dan selama dua tahun semenjak tahun 2006 beliau menjadi koordinator Matematika di sekolah dengan Springfield International Curriculum, Raffles Hills Campus.

Investasi per workshop

Perorangan Rp 400.000

Diskon 25% untuk pendaftaran 4 peserta sekaligus (group registration)

Investasi dapat ditransfer melalui:

Yayasan Putera Sampoerna

BCA KCP Bursa Efek Jakarta

A/C 458.301.0222

Sudah termasuk

1. Sertifikat
2. Materi dan bahan workshop
3. Training kit
4. Makan siang dan coffee break